En esta ocasión, el estudio se centra en la edad que en nuestra sociedad supone el primer contacto del niño con el fútbol institucionalizado. Un contacto, que como bien reflejan los autores, cada vez se produce a menor edad. De ahí que sean necesarias y bien recibidas propuestas como las de estos libros, que sirven para dar luz sobre como debiera ser la entrada del niño al contexto futbolístico. No olvidemos que en este “bautismo” futbolístico el protagonista es el niño. No es un elemento más del fútbol. En el fútbol nos encontramos entre otros elementos con entrenadores, padres, balones, equipación deportiva, reglas de juego, terrenos de juego y como no, los niños. Pero el niño no es un aditivo más de todo este entramado, sino que es la piedra angular sobre la que se tienen que ir acoplando los otros componentes que conforman lo que llamamos contexto futbolístico.
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